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青岛中心聋校期末基本功考核圆满结束

作者:苏楠 发表时间:2018/1/26 16:29:30 访问次数:333

 

为了夯实教学基本功,提升教师的专业素养,124日教导处组织了校基本功考核,考核内容主要分为三个部分,一是全体教师的硬笔书法比赛,二是40岁以下青年教师手语考核,三是学前康复段老师的绘本讲述。 

 

在电脑、手机普及的今天,许多人的写字技能在不断下降,有些人甚至已经不能正确、美观的书写汉字了,作为知识技能的传授者,认真写好汉字,不但体现出业务水平,更能彰显个人修养。本次比赛的书写内容是毛泽东的《沁园春 雪》。这首词分上下阕,老师们以非常认真的态度,边欣赏明快有力、气势磅礴的词句,边细心落笔,用心去书写每一个字,每一句诗,一个个优美的汉字从他们的笔尖流淌出来。

 

  

手语是聋校教师必备的教学素养。学校每月组织新教师手语培训,各教研组定期进行青年教师手语学习及研讨,老师们学手语热情高涨。对于此次手语比赛,教师们积极参与、精心准备,良好的学习风气已在校内形成。在此次手语考核比赛中,按照入校时间长短,分为两个组进行考核。青年教师们均表现出了良好的素养,大家精神饱满,表情自然,手语娴熟、大方,得到了评委们的肯定。最后由评委代表杜明霞老师做了精彩点评,她结合着手语考核的要求,深入浅出的为青年教师们解释了手语传递思想的真谛,鼓励大家继续努力,不断提高业务素质和专业素养,使全校老师受益匪浅。

 

  

绘本教育在学前教育中发挥着重要作用,此次是我校首次将绘本讲述纳入校基本功考核,学前康复段教师均表现出极高的专业素养。

 

 

此次基本功考核,不仅展示了全校教师的风采,而且提高了青年教师的手语技能,强化了学前教师的专业素养,得到了全体教师的认可,为我校教师的专业化发展奠定了坚实的基础。