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【学生心理辅导】个体沙盘游戏

作者:关曦 发表时间:2014/5/25 11:16:49 访问次数:7291

 

在沙盘游戏这种非语言性的心理辅导形式中听障儿童可以在简易而丰富的沙盘里,通过沙具摆放,将丰富的潜意识意象通过三维立体的沙盘空间和沙具外显具象化,从而将自我的心理冲突或矛盾进行无意识地释放和整理,进而合自我,获得心理问题的解决。